Ahoj krásko - Ann Napolitano, Metafora, 2024
15% sleva na audioknihy ke stažení - Martinus.cz, 2024
Použité filtry
Zrušit filtry
Nejčastější poruchy chování dětí - Alan Train, Portál, 2001
Nejčastější poruchy chování dětí

Pedagogům i rodičům, kteří se setkávají s problémovým chováním dětí, je určena publikace popisující projevy dětského chování, které mohou (ale nemusejí) být signálem vážnější poruchy, s níž je i při pouhém podezření vhodné obrátit se na odborníka...

  • Knihabrožovaná vazba
    Vyprodané

Metódy hodnotenia a tolerancie detí so špecifickými poruchami učenia - Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková, Renáta Zörklerová, D&H, 2008
Metódy hodnotenia a tolerancie detí so špecifickými poruchami učenia 
SK

Metodický materiál určený pre pracovníkov pedagogicko - psychologického poradenstva a učiteľov.

  • Knihabrožovaná vazba
    148 Kč
    Skladem 1 ks

Cizí jazyky a specifické poruchy učení - Olga Zelinková, Tobiáš, 2005
Cizí jazyky a specifické poruchy učení

Kniha je strukturovaná tak, aby umožňovala čtenáři proniknout do obtíží jedinců s dyslexií, představit si a chápat tyto obtíže ve výuce cizího jazyka a hledat cesty optimální výuky...

  • Knihapevná vazba
    Vyprodané

Čtení a dyslexie - Jiří Jošt, Grada, 2011
Čtení a dyslexie

Publikace je určena pro všechny, kdo se zajímají o čtení, čtenářství a vývojovou dyslexii, jež je nejčastější odchylkou od normálního vývoje čtení...

  • Knihabrožovaná vazba
    Vyprodané


Přečtete na zařízeních:

  • Pocketbook
  • Kindle
  • Smartphone nebo tablet s příslušnou aplikací
  • Počítač s příslušnou aplikací

Nelze měnit velikost písma, formát je proto vhodný spíše pro větší obrazovky.

Více informací v našich návodech

Přečtete na zařízeních:

  • Pocketbook
  • Kindle
  • Smartphone nebo tablet s příslušnou aplikací
  • Počítač s příslušnou aplikací

Více informací v našich návodech

Přečtete na:

Nepřečtete na:

  • Kindle
Jak číst e-knihy zabezpečené přes Adobe DRM?

„A já doufám, že jednou na hřišti nebo v reklamní agentuře s panoramatickými okny pochopíš, že odvážný není ten, kdo se pouští do rvačky a neví, jestli vyhraje, nebo prohraje. Odvážný je ten, kdo ví, že by vyhrál, ale nechá to být. “