Učebnica maďarskej literatúry pre 1. ročník stredných škôl s maďarským vyučovacím jazykom veľmi dobre využíva možnosti, ktoré ponúka integrácia učebných predmetov, takže literatúra sa stáva aj prostriedkom komunikácie a získavania vedomostí týkajúcich sa reálneho sveta. Dnes je v obsahových pravidlách vyučovania literatúry potrebné urobiť zásadné zmeny; vo svete, ktorý priniesol veľké zmeny v technológiách, sociálnom živote a mnohých príbuzných oblastiach, sa okrem tradičného vyučovania literatúry zameraného na verbálnu komunikáciu objavujú texty vo viacerých mediálnych formách, napríklad integrované, obrázkové a textové spracovanie informácií vo vyučovaní literatúry. Zmenila sa aj metodika vyučovania.